교원 양성체제 국립대·교육대 통합으로 변화!
대학-지역 동반성장 지원 방안 개요
이번 방안은 정부가 지역 인재 양성과 교육 체계 개선을 통해 교육의 질을 향상시키기 위한 노력의 일환이다. 2023년 교육부는 국립종합대와 교육대 통합을 통해 종합교원양성대학을 지정하고, 초·중등 교원 양성을 아우르는 체계를 운영하기 위한 방침을 발표했다. 이로 인해 대학-지역 협력의 새로운 모델이 도입될 것으로 기대되며, 지역주민과 향후 사회가 필요로 하는 인재를 양성하기 위한 지속 가능한 체계가 구축될 것이다. 교육부 소속 이주호 사회부총리는 “지역 혁신을 위한 대학 지원 체계의 도입을 통해 지역 내 인재 양성이 중요하다”는 메시지를 전했다.
라이즈(RISE) 프로그램의 구체적 내용
라이즈는 지역혁신 중심의 대학 지원 체계로, 지역 사회의 필요를 충족하기 위한 다양한 사업을 추진할 계획이다. 이 프로그램은 2025년부터 전국 17개 시도에서 시행될 예정이다. 지자체에게 대학 지원 권한을 위임하고, 대학과 지역사회의 협력을 통해 교육, 일자리, 문화, 복지 등 다양한 분야에서 선순환 생태계를 구축할 계획이다. 특히, 지자체와의 긴밀한 협력 하에 지역 인재 양성 및 취업 지원을 동시에 강화하여 지역경제 활성화에도 기여할 것으로 기대된다. 이러한 흐름은 지역 내 대학들의 특성을 살린 맞춤형 지원을 통해 더욱 가속화될 것이다.
- 대학-지자체 협력 모델 개발과 적용
- 다양한 분야에서의 교육 연계 프로그램 운영
- 사회적 요구에 기반한 연구 및 개발 추진
글로컬대학30 프로젝트의 목표
글로컬대학30 프로젝트는 2026년까지 30개 내외의 대학을 지정해 약 1000억 원의 지원을 통해 대학 혁신을 도모하는 정책이다. 이 프로젝트의 주요 목표는 대학의 글로벌 네트워크 강화와 지역 산업과의 협력 증대이며, 규제 특례를 통해 교직원이 보다 자율적으로 운영될 수 있도록 할 예정이다. 이를 통해 이루어지는 교육 혁신은 다시 지역 인재를 양성하고 지역 경제 발전으로 이어지는 선순환 구조를 만들 것으로 기대된다. 특히, 각 대학의 자율성을 보장하면서도 효율적인 재정 관리를 통해 궁극적으로는 교육 품질을 향상시키고자 한다.
정책의 실행 방안
정책의 성공적인 실행을 위해 법제화 및 중앙과 지역 간의 협력 체계를 지속적으로 강화할 예정이다. 교육부는 중앙라이즈위원회와 지역라이즈위원회 등의 조정을 통해 정책의 실행 기반을 안정적으로 마련할 방침이다. 이와 더불어 각 지역의 특성을 반영한 맞춤형 지원 방안을 개발하여 더욱 효과적인 정책 실행을 도모할 예정이다. 부처 간의 협업을 통해 정책 간 칸막이를 과감히 제거하고, 혁신적 아이디어 및 접근이 가능하도록 하는 방향으로 나아갈 예정이다.
교원 양성 및 연구개발 지원
| 주요 보직에 대한 외부 인사 임용 | 검증된 인사 발탁을 통한 혁신 | 정년 완화 및 공개 채용 절차 |
| 국립대 부총장, 대학원장, 단과대학장 외부 인사 임용 허용 | 관행에 얽매이지 않는 다양한 인재 확보 가능성 | 검증된 연구자·산업계 인사의 경험 활용 가능 |
교원 양성과 연구개발의 효과적인 지원을 위해 정책적으로 많은 변화가 이루어질 예정이다. 이 정책은 특히 학사 과정과 전문학사 과정을 종합적으로 운영할 수 있는 기반 마련을 통해 R&D 및 산업 인력 양증을 목적으로 하고 있다. 이를 통해 국립대의 특성과 지역 요구를 반영한 교육 과정 개발과 연구개발을 동시에 강화해 나갈 예정이다.
미래 지향적인 체계 구축
미래 지향적인 교육 체계를 구축하기 위해 다양한 혁신적 접근 방식을 도입할 예정이다. 이러한 체계는 교육부의 지속적인 정책 개선과 적극적인 지원을 통해 형성될 것이며, 연구기관, 산업체와의 협력을 통해 더욱 견고한 발전을 꾀할 계획이다. 나아가, 글로벌 대학과의 제휴 및 교류를 통해 국제적 인재 양성 또한 실현되도록 할 예정이다. 앞으로의 교육 현장은 협력과 소통을 강조한 발전적인 모습으로 나아가게 될 것이다.
지속 가능한 대학-지역 협력 체계
지속 가능한 발전을 위한 대학-지역의 협력은 앞으로의 성공적인 동반성장의 중요한 요소가 될 것이다. 이를 위해 정부는 지속적인 피드백 시스템과 함께 지역사회와 대학 간의 유기적인 관계 구축을 계획하고 있다. 이러한 협력 체계는 상호 이해와 신뢰에 기반하여 형성되며, 향후의 교육 및 경제 발전에 기여할 것으로 기대된다. 정부는 대학과 지역 각각의 특성을 잘 반영하여 지속 가능한 발전을 위한 실질적인 지원과 협력을 아끼지 않을 것이다.
