교육부 “디지털 교원 연수 인프라 지원 추진 비하인드”
디지털 교육 연수의 현황
교육부가 실시한 디지털 교육 연수는 부실하다는 비판을 받았다. 최근 교육부는 이전에 실시된 디지털 교육 연수가 적절하지 않다는 지적을 반영하여, 개선된 추가 연수 계획을 발표했다. 이를 통해 교사의 연수 시간이 단 6시간에 불과한 점을 보완하고, 통신망 구축 후 안정화 테스트가 필요하다는 점에서 발생할 수 있는 문제를 예방하려고 한다. 디지털 기기 유지 보수 인력이 부족하다는 우려도 함께 지적되었는데, 이는 교육의 디지털화에 중요한 요소로 작용할 수 있다.
향후 교사 연수 계획
2024년에는 1.15만 명의 선도교사 양성을 목표로 하고 있다. 교육부는 디지털 기반 교육혁신 역량강화 방안에 따라 교원 연수를 강화하기 위한 계획을 수행하고 있다. 2024년 상반기 연수에서 83%인 9,588명이 목표를 달성했으며, 하반기에도 추가로 2,000여 명의 연수가 계획되어 있다. 교사 개인의 역량 개발뿐만 아니라 학교 전체의 교육 수준 향상을 목표로 하는 다양한 프로그램이 준비되어 있다.
- 선도교사 연수는 42차시로 구성된다.
- 찾아가는 학교 컨설팅 연수가 평균 30시간 내외로 진행된다.
- 12월부터는 실물 AI 디지털교과서를 활용하는 연수가 실시된다.
통신망 및 인프라 구축 계획
AI 디지털교과서 사용을 위한 통신망 구축이 2025년까지 계획되어 있다. 사업자 선정 후 10기가 상용 인터넷망 설치가 이루어지며, 안정화 기간 후 AI 디지털교과서 사용에 문제가 없도록 추진될 예정이다. 디바이스 관리 전담인력인 디지털 튜터가 2025년 1,200명 배치되며, 교육청별 테크센터 운영 등 인프라 전문인력을 추가 지원할 계획이며, 이를 통해 학교 현장의 기술적 지원을 강화하려 한다.
지속적인 교육부 지원 방안
교육부는 AI 디지털교과서의 학교 현장 안착을 위해 지속적으로 지원할 것이다. 맞춤형 교사 연수와 함께 학교내 인프라 구축 및 전문인력 지원 등을 통해 디지털 교육 환경을 조성할 예정이다. 이는 교사의 전문성을 높이고, 학생들이 더 나은 교육을 받을 수 있도록 도와줄 것이다. 따라서 각 교육청과의 협력도 강조되며, 향후 교육 정책에 대한 체계적인 관리를 통해 더욱 개선된 환경을 조성할 예정이다.
선도교사 연수 계획의 세부 내용
| 연도 | 선도교사 목표 인원 | 하반기 연수 계획 인원 |
| 2024 | 11,500명 | 2,000명 |
| 2025 | 11,500명 | 계획 미상 |
| 2026 | 11,000명 | 계획 미상 |
위의 표는 향후 선도교사 연수 계획을 담고 있다. 년도별 목표 인원수와 하반기 연수 계획 인원에 대한 구체적인 수치를 제시하고 있으며, 이는 교사 연수의 질을 높이는 데 기여할 것이다. 각 연도별 교육 정책을 체계적으로 관리하여 교사의 전문성을 향상시키고, 디지털 교육이 더욱 활성화될 수 있도록 지속적인 노력이 필요하다.
AI 디지털교과서 도입의 필요성
AI 디지털교과서의 도입은 현대 교육의 필수 요건이다. 디지털 교육 환경에서 학생들은 다양한 학습 도구를 활용할 기회를 제공받는다. AI 기술을 기반으로 한 교과서는 학생 개개인의 학습 스타일을 반영하여 맞춤형 학습을 지원하고, 이를 통해 교육의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 교육부의 지원과 교사 연수 효과가 결합되어 교육 환경이 더욱 향상될 것으로 기대된다.
디지털 교육의 미래 전망
디지털 교육은 교육의 패러다임 전환을 가져올 것으로 전망된다. 향후 AI 그리고 빅데이터와 같은 기술의 발전은 학교 교육의 변화에 본격적으로 반영될 것이며, 교사와 학생 간의 상호작용이 더욱 원활해질 것이다. 교육부의 중장기 계획에 따라 디지털 교육 인프라가 정비되고, 교사들의 지속적인 전문성 개발이 이루어진다면, 학생들은 더욱 효과적이고 맞춤화된 학습 경험을 제공받을 수 있다. 이러한 변화는 궁극적으로 교육의 질을 높이는 데 기여할 것이다.
결론 및 요청 사항
디지털 교육의 성공적인 구현을 위해 지속적인 관심과 노력이 필요하다. 교육부의 노력이 결실을 맺기 위해서는 교사와 학생, 그리고 학부모 모두가 함께 협력해야 한다. 디지털 교육이 단지 기술의 도입만이 아니라, 새로운 교육 방식으로 자리 잡을 수 있도록 지원해야 하며, 이를 위해 교육부의 추가적인 지원도 중요하다. 많은 이해관계자들이 함께 참여하여 교육 혁신을 이루어 나가기를 기대한다.
